优化语文课堂提问的五个基本原则

• 作者: 倪彬丽 朱洋君
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂提问 优化 平等对话 “对话” 新课程理念 阅读教学 平等意识
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“对话说”是新课程理念中的一个重要的组成部分。“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。“对话”的平等意识，“对话”的多元构成是“对话”的明显特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洋君		8	14	2.0	3.0
2	倪彬丽		1	0	0.0	0.0