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摘要:
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课程实施取向对体育教学的若干启示
课程实施
价值取向
体育教学
启示
浅谈选择课程实施取向的策略
忠实取向
相互调适取向
创生取向
论文化传统对课程价值取向的影响
文化传统
课程价值取向
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 政治新课程的价值取向与实施策略
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G63
字数 1651字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝伟光 2 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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