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摘要:
超常儿童是个诱人的话题,因为在每一对父母眼中自己的孩子都是独特的,有着与众不同的特质,在很多父母眼中,自己的孩子就是"天才";超常儿童也是一个敏感的话题,因为它常常与教育公平这个敏感问题同时出现,一些被认定为"超常"的儿童.享受着很多普通孩子没有享受到的优质教育资、源,在很多人看来,他们是教育不均衡发展的受益者.
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"教育公平"辨析
教育公正
教育平等
教育均衡
教育公平
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文献信息
篇名 超常教育是真正意义的公平教育
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 博览平台
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字数 语种 中文
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山西教育
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1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
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