提高医学高校知识创新能力的探讨

• 作者: 伍兴阶 冯有明 朱德超 柏华
• 来源期刊: 西部医学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学高校 优势 知识创新
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学与培训
• 页码范围: 1048-1049
• 页数: 2页
• 分类号: G47|G647
• 字数: 3060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3511.2009.06.077

摘要

本文通过对医学高校在知识创新过程中的特点和优势进行分析的基础上,提出通过综述分析、社会调查、医学实验和临床探索四条途径,提升医学高校知识创新能力和核心竞争力的基本方法,以企为医学高校的知识创新建设提供有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏华		14	23	3.0	3.0
2	伍兴阶		24	37	3.0	4.0
3	朱德超		14	36	3.0	5.0
4	冯有明		9	19	3.0	4.0