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摘要:
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教师心理健康的自我调节
教师素质
心理健康
自我调节
自我认知
新时代中小学教师心理健康的自我维护探究
新时代
中小学教师
心理健康
积极心理学
自我维护
高校教师心理问题分析及心理健康维护
高校教师
理问题
分析
心理健康
维护
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师心理健康的自我维护和调节策略
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 心理健康 人际关系 心理问题 身体健康
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G443
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡雅清 4 2 1.0 1.0
2 曹洪梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
人际关系
心理问题
身体健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
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