网络环境下学习者自主性的培养

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 认知策略 元认知策略 自我效能感
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.08.104

摘要

随着网络在大学英语教学中的推广和普及,如何培养学习者利用网络自主学习的能力成为外语教学中的新课题.本文从认知理论出发,对影响外语自主学习中学习者自主的内外因展开分析和讨论,并以此为基础探讨如何培养学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲	浙江大学外国语言文化与国际交流学院	10	52	3.0	7.0