拓展视野 提升能力——对高中语文选修课程定位的解读

• 作者: 尤爱红
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 选修课程 高中语文 课程定位 解读 能力 焦点问题
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

高中语文选修课程究竟如何定位，这是选修课程实施中首先要明确的焦点问题，它关系到选修课程的发展方向。如果界定模糊或者不切合实际的话，选修课程实施很可能陷入误区。因此，我们要对当前的高中语文选修课程的定位进行深入探讨。

作者信息

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1	尤爱红		1	0	0.0	0.0