浅谈提高学生口语能力的多种途径

• 作者: 陆占楼
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 口语能力 小学低年级 口语表达能力 语言表达能力 语言基础 语文教师 日常教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

由于低年级的学生语言基础比较薄弱，口语表达能力差，注意力容易分散，接触事物不持久、不细致，往往不易形成深刻完整的表象，因此直接影响语言表达能力。作为农村小学低年级的一位语文教师，我在日常教学中，注意从以下几方面加以培养，帮助学生积累经验，有意识地提高了学生说话水平。

作者信息

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1	陆占楼		1	0	0.0	0.0