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摘要:
词汇教学是英语教学中很重要的一部分,英语学习者在学习词汇的时候会出现这样那样的错误,比如英语词汇词性分不清、词义把握不准、词语搭配不当和文化背景知识欠缺等.针对这些易出现的错误,在英语教学实践中积极地找出对策,找出解决问题的方法意义重大,有助于培养社会需要的高素质人才.
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文献信息
篇名 大学英语词汇教学的问题及策略
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 大学英语 词汇教学 问题及对策
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 48,10
页数 2页 分类号 H3
字数 2796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.08.042
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
词汇教学
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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