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摘要:
随着经济全球化和高等教育国际化,留学生教育越来越受到世界各国的重视,留学生教育的规模和质量也是评价大学办学水平的重要指标。留学生的实习带教工作需要高素质的教师队伍、娴熟自如的带教方法、易于被学生接受的带教模式、及克服留学生不能自如与患者交流及患者不配合等种种困难。本文总结了留学生临床内科实习带教工作的探索及收获,归纳了留学生内科实习带教工作的体会,旨在更好服务于留学生临床实习带教工作,达到医学生培养模式逐步与国际接轨、促进医学教育的国际化进程的目的。
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文献信息
篇名 提高留学生临床实习带教工作质量的几点体会
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 医学
关键词 留学生 临床内科实习 带教工作 体会
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施瑞华 南京医科大学第一附属医院消化科 174 1190 17.0 24.0
2 王颖 南京医科大学第一附属医院消化科 70 326 9.0 15.0
3 林琳 南京医科大学第一附属医院消化科 261 3025 29.0 43.0
4 徐顺福 南京医科大学第一附属医院消化科 27 103 7.0 9.0
5 蒋建霞 南京医科大学第一附属医院消化科 24 116 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
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留学生
临床内科实习
带教工作
体会
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
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