语文课堂文学化初探

• 作者: 张凤荣
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课堂 文学化 技巧
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 116,115
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.12.055

摘要

语文作为以学习语言文学为主的学科,课堂的文学化显得非常重要,语文课堂文学化应从五个方面着手:融入情感、语言的文学化、板书的文学化、课堂组织文学化、运用授课技巧.将语文课堂看作文学创作,课堂如诗,课堂如散文.