作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
从温暖效应看家长与孩子说话的技巧
温暖效应
对话
策略
技巧
把自主的权利还给孩子
自主性
主导性
个体差异性
给孩子自由的空间还孩子快乐的童年
幼儿教育
'小学化'倾向
游戏活动
基于多特征有效组合的说话人识别
说话人识别
动态规整
MFCC
LPCC
基音周期
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多给孩子说话的权利
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 物体运动 权利 说话 孩子 引导学生 学生观 教学 教材
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐正文 26 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物体运动
权利
说话
孩子
引导学生
学生观
教学
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
论文1v1指导