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《中药鉴定学》形象教学新体系的建立与实施
《中药鉴定学》形象教学新体系的建立与实施
作者:
李书渊
李钟
韩彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《中药鉴定学》
形象教学体系
教学改革
摘要:
围绕<中药鉴定学>课程特点,以自主研发的<中药鉴定学>多媒体课件为核心,以课程实验教学体系的改革为手段,从教学内容、教学形式、教学方法几个方面进行改革,建立具备现代教学特点的中药鉴定学形象教学新体系,培养有一定创新能力的高素质中医药人才.
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中药鉴定学
课程体系
教学改革
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创新能力
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内容分析
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文献信息
篇名
《中药鉴定学》形象教学新体系的建立与实施
来源期刊
中医药导报
学科
教育
关键词
《中药鉴定学》
形象教学体系
教学改革
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2999字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-951X.2009.03.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李钟
33
286
11.0
15.0
2
韩彬
45
232
8.0
12.0
3
李书渊
56
424
11.0
17.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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引证文献(2)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
《中药鉴定学》
形象教学体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
主办单位:
湖南省中医药学会
湖南省中医管理局
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-951X
CN:
43-1446/R
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
邮发代号:
42-144
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
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