基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节.文章旨在探索培养学生创新能力的微生物学实验教学新体系,通过对实验教学体系、内容、方法和考核方法等的改革,构建了新的微生物学实验教学体系.实践证明,新的实验教学体系成效明显,是培养学生创新能力的有效方式.
推荐文章
分析环境工程微生物学实验教学改革的探索与实践
环境工程微生物学
实验教学
教学水平
案例式教学法在医学微生物学实验教学改革中的运用反思
案例式教学
医学微生物学
实验改革
《兽医微生物学》实验课教学改革与实践
兽医微生物学
实验教学
改革
兽医微生物学实验课教学改革探索
兽医微生物学
实验课
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微生物学实验教学新体系的构建
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 微生物学 实验教学 课程体系 创新能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 实验教学体系探索与创新
研究方向 页码范围 88-90
页数 分类号 G642.423|Q93-33
字数 3283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翊中 西北民族大学生命科学与工程学院 40 219 9.0 12.0
2 雒晓芳 西北民族大学实验中心 53 155 8.0 10.0
3 王冬梅 西北民族大学实验中心 39 108 6.0 9.0
4 李琼毅 西北民族大学生命科学与工程学院 17 12 2.0 3.0
5 董开忠 西北民族大学实验中心 27 92 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (36)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (53)
二级引证文献  (41)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2013(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2014(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
微生物学
实验教学
课程体系
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导