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摘要:
在班级管理中,一个师生和谐的班级能最大限度地激发学生的积极性、主动性、创造性,对提高学生的学习效率是十分重要的。实践证明,建立和谐的班级管理与学生谈话技巧有着密不可分的关系。
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班主任
谈话
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大学生谈话技巧调查研究
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情感反应
语言表达
谈高中班主任与学生的有效谈话技巧
高中班主任
谈话技巧
应用研究
浅议如何提高教师与学生的谈话效果
谈话效果
学生思想工作
教育民主
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师与学生的谈话技巧
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 谈话技巧 学生 教师 班级管理 学习效率 和谐 师生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王水安 1 0 0.0 0.0
2 罗星萍 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
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谈话技巧
学生
教师
班级管理
学习效率
和谐
师生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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