心理健康教育中教师和家长的互动

• 作者: 胡金生
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 家长 互动 优化
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2009.13.005

摘要

教师和家长的沟通与合作是基础教育中的重要课题,也是中小学心理健康教育中的关键环节.本文以心理健康教育中学校和家庭的互动关系为切入点,从教师和家长互动的特征、互动的类型、互动的压力和互动的优化几个方面梳理了国外的相关研究.认为可以从教师资源的整合、专家指导、关注家长需求和文化差异几个方面优化教师和家长的互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金生	辽宁师范大学心理系	47	542	14.0	22.0