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中小学道德教育中“教”与“育”分离现象审思
中小学
道德教育
“教”与“育”分离
西方宗教道德教育方法初探
宗教
道德教育
道德教育方法
加强高校道德教育促进以德治国
高校
道德教育
以德治国
道德教育新模式构想
道德
道德教育
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《以学定教——道德教育的另一种思路》
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 道德教育 学生 教师 德育
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
学生
教师
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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