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摘要:
目的探索多媒体课件在儿科护理学教学中发挥的作用.方法分析多媒体课件在儿科护理学教学中的优势和弊端.结果恰当使用多媒体课件可提高教学效果,但也反映出一些局限性.结论尽管多媒体课件教学具有许多优势,但也有一些弊端.只有扬长避短,把多媒体教学手段和传统的教学方式有机地结合在一起,才能取得更好的教学效果.
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文献信息
篇名 多媒体课件在儿科护理学教学中应用的利弊分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体课件 儿科护理学教学 应用
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G431
字数 984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.14.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申雁 临汾职业技术学院护理系 5 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
儿科护理学教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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