多媒体案例教学在《内科护理学》教学中的应用

• 作者: 陆莉
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 护理教育 多媒体案例教学 内科护理学
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G424|R47
• 字数: 4492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2007.05.012

摘要

目的 探讨多媒体案例教学在<内科护理学>教学中的应用效果.方法编写、制作多媒体案例课件,在案例应用过程中注意做好课堂引入和课堂良好气氛的营造、课件的展开、案例的讨论.结果 通过多媒体案例教学,96%的学生认为可增强理论知识的系统化理解,95%的学生认为可提高分析问题和解决问题的能力,91%的学生认为可激发学习兴趣.结论 多媒体案例教学可提高教学质量,增强学生综合职业能力.