从现当代中国基础教育课程嬗变看大学生人文精神的培育

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育课程 人文精神 大学生 当代中国 培育 嬗变 人文素质 中小学生
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

大学生的人文素质和人文精神的培养必须依赖于基础教育，加强大学生人文素质必须首先加强中小学生的人文素质。