数学教学怎样实现生活化

• 作者: 梁俊奇
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学方式 生活化
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 教育理论探索
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题.因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学生活化,生活数学化.