生命科学教学应重视人文精神的培养

• 作者: 张伟川
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

1.问题的提出 回顾我国百年科学教育的发展历史,自然科学以其实用性的工具价值从教育的边缘走向教育的中心.从"科技兴国"到"科教兴国"话语的转换无疑折射出科学教育的经济价值,但现代化进程中出现的诸多问题,如环境恶化、生态失衡、道德伦理沦丧、青少年违法犯罪率居高不下等等,使人在反思科学文化之际不断地呼唤人文精神的重建,在教育界有了科学教育与人文教育整合的共识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟川		2	0	0.0	0.0