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中小学教科书循环使用的条件与策略
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摘要：
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中小学美术教科书研究文献述评及启示
美术教科书
现状
分析
展望
基于中小学美术教科书中中国画课例的分析
中小学
美术
中国画课例
现状
呈现特点
试论中小学教科书装帧设计的个性化要求
中小学教科书
装帧设计
个性化
中小学美术教科书研究文献述评及启示
美术教科书
现状
分析
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
0
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