教师素质与‘毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论’课程建设

• 作者: 马晓梅
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师素质 思想政治理论课 课程建设
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教师素质直接影响和制约着“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论’（以下简称“概论”）课程建设。因此，要将教师素质提升与“概论’课程建设相结合，从政治觉悟、教学实践、科研能力和管理机制等方面提升教师素质，推动课程建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓梅	西安财经学院政治与行政学院	19	6	2.0	2.0