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摘要:
阅读是人类认识世界特有的一种社会实践活动。在现代社会中,要使社会生活的各个方面正常运转,离不开阅读活动。21世纪是知识经济时代,时代的发展对阅读提出了更高的要求.同时也更充分显示了阅读能力的价值.“阅读能力是可持续发展的学习能力,学会阅读才能生存,才能发展。”(甘其勋《为阅读正名》)为了适应社会的需求,
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篇名 浅谈新课程理念指导下高中生课外阅读能力的培养
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 课外阅读 能力的培养 新课程理念 高中生 社会实践活动 阅读能力 可持续发展 认识世界
年,卷(期) ydyjsxx_2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.33
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
能力的培养
新课程理念
高中生
社会实践活动
阅读能力
可持续发展
认识世界
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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