浅谈新课程理念下的学生评价

• 作者: 郭志元
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 评价 综合评价 质性评价
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G455

摘要

学生评价的价值取向是指在评价活动中所体现的特定的价值观，它支配或决定着评价的具体模式和操作取向，是对评价本质的集中概括。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志元		1	0	0.0	0.0