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摘要:
质量是高等教育的生命线,在高等教育迅速发展的情况下,尤其要重视教学质量。要提高教学质量,必须对教学质量的评判标准有一个清醒的认识.确立科学的教学质量观。本文对专业标准、课程标准、教学活动标准和行业标准等四个方面进行了阐述。
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教学质量
监控体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议高职院校教学质量的评判标准
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量 评判标准
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 铁明太 湖南对外经济贸易职业学院科研处 18 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学质量
评判标准
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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