作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对目前少数民族声乐理论研究缺乏系统梳理的局面,本文从"实地调查、挖掘和整理少数民族声乐教育的文献"、"开阔少数民族声乐教育理论研究队伍的文化视野"两方面简述了笔者的一点想法,提出了探索少数民族声乐教育体系的构想.
推荐文章
少数民族元素融入幼儿园环境创设的探索
幼儿园
少数民族元素
环境创设
少数民族双语教育的发展与探索
少数民族
双语教育
发展历史
历史经验
高校少数民族学生思政教育研究
思政教育
少数民族
教育研究
多维视域中的少数民族学前双语教育文献研究
学前双语教育
少数民族
文献研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索少数民族声乐教育体系的构想
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 少数民族声乐教育 构想 文献 文化视野
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育新论
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G75
字数 2273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.11.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晓华 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
少数民族声乐教育
构想
文献
文化视野
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导