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摘要:
高等护理教育的实践经验促使我们将护理本科生的全面发展放在突出的位置.只有重视人文素质教育才能解决当前高等护理教育所面临的一系列理论和实践的困惑,也只有具有一定人文素质的人才能适应社会发展的需要.
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文献信息
篇名 浅谈护理本科生人文素质教育的现状与对策研究
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 护理本科生 人文素质教育 现状 对策研究
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 618-619
页数 2页 分类号 R471|G465
字数 2867字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方花 广州中医药大学护理学院 19 154 8.0 12.0
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研究主题发展历程
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护理本科生
人文素质教育
现状
对策研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
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93106
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