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摘要:
目的 了解大学新生自我和谐的状况及其与应对方式的关系.方法 采用自我和谐量表和应对方式问卷对305名大学新生进行问卷调查.结果 大学新生自我与经验的不和谐、自我的刻板性分值均显著低于常模,而自我的灵活性分值则显著高于常模;在自我的刻板性上男生得分显著高于女生;自我和谐在各专业上无显著差异;应对方式与自我和谐各分量表得分存在不同程度的相关.结论 当前大学新生自我和谐的水平有所上升,采用积极的应对方式有利于提高自我和谐度;而采用消极的应对方式则反之.
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文献信息
篇名 大学新生自我和谐状况及其与应对方式的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 心理健康 自我和谐 应对方式 大学新生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 341-343
页数 3页 分类号 G64|B84
字数 3831字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨润涛 广东药学院临床医学院 18 176 8.0 13.0
2 徐挺 广东药学院临床医学院 3 15 2.0 3.0
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1993
chi
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