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摘要:
任务型教学模式作为一种新的教学理念和教学活动方式,是目前英语教学所追求的理想教学方法.如何在综合课教学中把握任务型教学的理念,变枯燥接受为积极参与,真正调动学生的积极性,是英语教育者应当解决的首要问题.设置教学任务,实施任务型教学方式是提高大学英语综合课教学课堂效率的有效途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语综合课教学中任务教学法的应用
来源期刊 中国西部科技 学科 文学
关键词 大学英语教学 综合课教程 任务型教学
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 H3
字数 2258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2009.21.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董利媛 潍坊医学院外语教学部 16 17 3.0 3.0
2 刘波 潍坊医学院外语教学部 8 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
综合课教程
任务型教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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