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摘要:
新课标明确指出:教读古典诗词.应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。孔子曰:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”可见。在当前的初中语文诗歌教学中,必须强化诵读教学.从而有效鉴赏诗歌之美。
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古代诗歌鉴赏之“四关注”
古诗
鉴赏
四关注
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化诵读教学鉴赏诗歌之美
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 诗歌教学 诵读教学 鉴赏 古典诗词 审美情趣 初中语文 有意识 新课标
年,卷(期) ywtdb_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 杨春香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌教学
诵读教学
鉴赏
古典诗词
审美情趣
初中语文
有意识
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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