中药专业《现代仪器分析》设计性实验改革的初步探索

• 作者: 曾宇 曾常青 梁生旺
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 中药专业 《现代仪器分析》 设计性实验 方案设计
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2009.06.063

摘要

阐述中药专业本科生的<现代仪器分析>实验课开设设计性实验教学的意义,并在实践的基础上对开设设计性教学实验进行了尝试.先让学生自行设计"中药牡丹皮中丹皮酚的薄层层析鉴别"实验方案,由教师评价方案的可行性,最后按拟定的实验讲义进行实验.通过问卷调查的结果,总结了该项实验教学模式改革的成功经验与存在的问题,提出解决办法及改进措施,制定并完善今后现<代仪器分析>设计性实验的实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁生旺	广东药学院中药化学与分析教研室	158	1121	17.0	25.0
2	曾常青	广东药学院中药化学与分析教研室	50	361	11.0	16.0
3	曾宇	广东药学院中药化学与分析教研室	12	101	6.0	9.0