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摘要:
根据现代仪器分析的发展,结合药学专业的特点,对仪器分析课程的教学内容、教学手段、实验教学进行了一系列改革.在教学中,突出了教学内容的专业特色,及时更新和补充新内容,提高学生解决实际问题的能力;改进传统的教学手段,运用多媒体教学,使课堂内容活泼生动,并加强与质检部门的合作,提高学生对大型仪器的认识.同时开展了多层次多模块实验教学,充分使科研为教学服务,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 药学专业仪器分析教学改革的探索与实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 仪器分析 教学改革 药学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 R319|G642.0
字数 2265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付志锋 西南大学药学院 9 25 4.0 5.0
2 周全 沈阳医学院奉天医院放射线科 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
教学改革
药学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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