谈悲剧作品教学中的人文性渗透

• 作者: 林叶
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学专家 人文性 《语文课程标准》 悲剧作品 道德情操 文化品位 现代教育 价值观
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文课程标准》多次强调人文性的培养。究竟伺为人文性呢？语文课程的人文性包含了美、爱、自由、智慧、情感、态度、兴趣、个性、尊严、教养、生存状态、道德情操、价值观、人生观、世界观、审美观、文化品位等。它是现代教育的重要组成部分，它的目标是让学生学做进步的现代人。正如语文教学专家于漪说的：“学语文就是学做人。”

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1	林叶		1	0	0.0	0.0