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中等职业学校语文课堂平等对话教学探索
中等职业学校语文课堂平等对话教学探索
作者:
吉羚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平等对话
中等职业学校
教学探索
语文课堂
苏霍姆林斯基
未来教育
当代教育
有效策略
摘要:
人类正步入对话的时代.“平等对话”已经成为人们追求的一种生成的状态。成为人们达成目的的有效策略.“平等对话”将会发挥它在当代教育以至未来教育中的价值。苏霍姆林斯基说:“我一千次地确信:没有诗意的、感情的、审美的源泉。就不可能有学生全面的智力发展。”那么如何借助“平等对话”教学培养学生高尚的情操.提高学生的人文素养呢?这是现在放在我们职高语文教师面前必须去解决的问题。
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篇名
中等职业学校语文课堂平等对话教学探索
来源期刊
阅读与鉴赏:教研
学科
教育
关键词
平等对话
中等职业学校
教学探索
语文课堂
苏霍姆林斯基
未来教育
当代教育
有效策略
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
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吉羚
6
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2009(0)
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节点文献
平等对话
中等职业学校
教学探索
语文课堂
苏霍姆林斯基
未来教育
当代教育
有效策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
主办单位:
河北省出版社报中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
开本:
出版地:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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