服务新疆农村基础教育新模式——高师少数民族学生"顶岗实习支教"问题研究

• 作者: 马新英
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习支教 双语教育 教师教育
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G75
• 字数: 4083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.04.037

摘要

新疆高师少数民族学生"顶岗实习支教",是高师院校进行教育实习制度改革与教师专业化发展的一个新尝试,也是贯彻落实地区协调发展、科教兴疆的重要举措.本文以新疆师范大学为例,对实施少数民族学生"顶岗实习支教"新模式中存在的教学计划、实习生适应性、双语师资缺口、实习生综合素质等问题进行深入分析,并提出了有针对性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马新英	新疆师范大学教育科学学院	35	99	7.0	9.0