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摘要:
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县教师进修学校发展的新取向探讨
县教师
进修学校
发展新取向
促进义务教育均衡发展的关键是发展农村教育
农村教育
义务教育
均衡发展
教育经费
教师素质
浅析进修学校深入德育的研究
进修学校
学校支持
环境建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 汇聚“三网”合力 促进教育均衡发展——德惠市教师进修学校提高农村教师素质促进教育均衡发展的经验
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教育均衡发展 教师进修学校 教师素质 德惠市 合力 经验 农村 公平教育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G522.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长坤 2 0 0.0 0.0
2 陈冬梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
教师进修学校
教师素质
德惠市
合力
经验
农村
公平教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导