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摘要:
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高中音乐特长生视唱练耳教学初探
视唱练耳
考情
考纲
节奏训练
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 视唱练耳教学——浅谈普高特长生的视唱练耳训练
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 视唱练耳教学 特长生 节奏训练 学生 音乐院校 师范院校 音乐记忆力 听辨 和声音程 节奏型
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 J613.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 30 16 2.0 3.0
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳教学
特长生
节奏训练
学生
音乐院校
师范院校
音乐记忆力
听辨
和声音程
节奏型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导