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摘要:
运用文献资料法、逻辑分析法等,分析了分层教学的基本含义,阐述了体操选项课分层教学的理论基础和依据,并对高校体操选项课分层教学的实施途径和拟解决的问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 高校体操选项课实施分层教学模式的理论与实践研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 体育
关键词 高校 体操选项课 分层教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G83
字数 4822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.03.073
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商汝松 20 80 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体操选项课
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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