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小学德育的家校结合模式构建思考
小学德育
家校结合
策略
小学德育的家校结合模式构建思考
小学德育
家校结合
策略
加强与改进家校共育提高小学德育实效
家校共育
小学德育
文化素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浙江宁波鄞州区金家漕小学:不走味的德育才是最有味的德育
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 学校德育 小学 鄞州区 育才 宁波 浙江 德育有效性 功利性
年,卷(期) xxdy_2009,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育
小学
鄞州区
育才
宁波
浙江
德育有效性
功利性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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