新课程下语文校本课程资源开发浅析

• 作者: 张晨子
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程资源开发 《关于基础教育改革与发展的决定》 《基础教育课程改革纲要》 语文 新课程 校本课程开发 教育课程体系 素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

一、语文校本课程资源开发的内涵 “校本课程开发”的主要思想是针对国家课程开发的弊端而提出的，它要求以学校为实施地点而进行课程的开发。1999年6月《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”。2001年6月，国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要》（试行），进一步明确了加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系的任务。各类文件的相继颁布，从政策层面上给校本课程开发提供了保证，同时也向我们的教育理论和教育实践提出了前所未有的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨子	沈阳师范大学文学院	2	4	1.0	2.0