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摘要:
词汇习得是外语学习中的基础,贯穿于外语教学的整个过程.文章通过实际的教学总结出了词汇习得存在的主要问题,同时指出了这些问题对大学英语写作能力的制约.
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文献信息
篇名 词汇习得存在的问题及其对大学生英语写作能力的制约
来源期刊 职业时空 学科 文学
关键词 词汇习得 大学生英语写作 制约
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 学术平台
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 H3
字数 4005字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.06.101
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1 尹晟 9 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇习得
大学生英语写作
制约
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
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