关注大学生英语学习的可持续发展——四、六级考试后大学英语学习情况调查与思考

• 作者: 穆静
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 可持续发展 英语学习 调查
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: H310.4
• 字数: 4015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.09.070

摘要

可持续发展现在教育中的伦理价值不容忽视、尤其是一直颇受社会关注的英语学习的可持续发展情况应当引起研究者的注意.本研究采用问卷调查结合访谈的方法对目前大学生英语学习可持续发展的具体情况作了实证研究,研究结果对高校英语教学的课程设置有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆静	南京林业大学外国语学院	10	17	2.0	4.0