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摘要:
基础教育改革纲要指出:“没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也难变成中小学的宴际教育成果。”下面谈谈在数学教学中如何利用课程资源。
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文献信息
篇名 数学教学中课程资源的巧用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课程资源 数学教学 巧用 基础教育改革 教育成果 课程改革 中小学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
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课程资源
数学教学
巧用
基础教育改革
教育成果
课程改革
中小学
研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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