等你五分钟

• 作者: 王小丽
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 心理状态 内部因素 游戏 上课 理想
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

今天上课的内容是做一个心理小游戏，当然，游戏是次要的，更重要的是通过游戏引导学生思考：一个人成功，内部因素占百分之几，外部因素占百分之几？并引导学生认识当现实和理想有差距时，我们应该以怎样的心理状态来应对差距。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小丽		1	0	0.0	0.0