新课程背景下对数学家庭作业现状的思考

• 作者: 楼孟娣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭作业 新课程背景 数学 现状 调查了解 学生
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

笔者通过将近半年的调查了解和翻阅不同年级学生的数学家庭作业，发现了一些现象，引发了笔者的颇多思考，现呈现出来，供同行共同研讨。