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摘要:
从教学角度看,高校体育教学是教师角色与学生角色的互动关系,可是,从社会学角度看,其深刻的意义是人与人的关系,是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系.因此,体育教师在教学过程中的一言一行无不渗透着对学生的品德教育,教师的道德行为是学生道德行为的楷模,教师应身正为范即是此理.
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文献信息
篇名 浅谈高校体育教师职业道德与体育德育教育
来源期刊 中国西部科技 学科 体育
关键词 体育教师 教育功能 职业道德 德育
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 85,84
页数 2页 分类号 G80
字数 1910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2009.26.041
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1 颜荣 安徽医学高等专科学校基础部 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
教育功能
职业道德
德育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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