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马斯洛需要层次理论对托管教育的启示
马斯洛
需要层次理论
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马斯洛需要层次理论对高校国防教育的启示
需要层次理论
高等学校
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360度绩效评价法
指标体系
模糊综合评价
对高校辅导员工作的点滴思考
高校辅导员
理念
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 马斯洛需要理论对高校辅导员工作的启示
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 辅导员
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G64
字数 3898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2009.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海江 23 18 2.0 3.0
2 罗泽如 25 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
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