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摘要:
目的:探讨如何提高中医药专业硕士生的教学质量.方法:采取自行设计问卷,抽取学校2007级部分中医药专业硕士生,就其对基础与专业课教学的看法进行调查.结果:被调查者大多数认为进一步深入学习中医经典理论非常重要;多数认为学习实验研究技术也很重要,学后收获较大;多数希望以教师讲授与研究生自学相结合的方式进行基础课和专业课教学,并认为以开卷方式考试或以小论文、小综述的方式考核有利于促进学习.结论:中医药专业硕士生应该加强中医经典学习;应该将实验研究技术与中医药理论教学摆在同等重要位置;应该以采取教师讲授与学生自学相结合的学习方法;以开卷方式考试及小论文、小综述考核为主.
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文献信息
篇名 中医药专业硕士生对基础与专业课教学看法的初步调查
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 中医药学 研究生培养 教学研究
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G643
字数 2226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2009.11.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 57 205 10.0 12.0
2 贾连群 185 438 10.0 15.0
3 韩晓伟 75 198 8.0 12.0
4 关洪全 167 800 15.0 20.0
5 王旭 63 134 6.0 8.0
传播情况
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药学
研究生培养
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
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25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导